幼儿园大班主题活动教案(精选204句)

幼儿园大班主题活动教案

1、教师表演一段武术，引起幼儿兴趣参与武术学习。

2、再次，设计区角等空间配合主题活动。

3、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看，谁拿到最多的压岁钱？谁的最少？你打算怎样使用？

4、教学反思：活动中大部分幼儿对知识点把握的很好，能够谈出合理支配压岁钱的方法。一少部分幼儿分不清楚人民币面值 ，今后应该在认识人民币方面再下些功夫。

5、请小朋友拿最上面的一本给自己，再把剩下的传给旁边的小朋友，壹个跟着壹个传，轻轻拿轻轻放。

6、与墙饰互动，进一步激发对线的兴趣。

7、在活动中，孩子发现几个人一组进行归类好玩一些，其中有壹个人做主持、裁判，玩起来公平些，可以各抒己见，学会包容。

8、请幼儿记录几天的天气。然后一起回顾前几天的天气记录情况，做个比较，了解天气的变化。你们还知道有哪些天气呢？我们怎么样才能知道明天是什么天气？

9、幼儿穿着适宜的服装，带适量的水、创可贴等必备物品。

10、能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向。

11、科学领域：认识周围常见的草，了解它们的特性，知道有些草有很高的食用价值和药用价值，并能进行分类记录。

12、在游戏中学习看图书，会一页一页地翻书，

13、师：再过几天就要过新年了，过年的时候，大家为了表示友好、问候，常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗？是谁送给你的？你有没有送礼物给别人？送给谁了？请你仔细想一想，说给大家听一听。

14、集体谈话。请几名幼儿将自己在小组中的谈话在集体前表述。要求幼儿用连贯地说出自己收到过什么样的礼物，送过什么礼物给别人。

15、在收集、品尝各种米及其相关制品的过程中感受科技的日新月异。

16、师：李连杰叔叔打的动作就是拳术，手里拿的东西就是器械。

17、要求孩子一页一页地翻书，先看左边再看右边，边看边和哈子们交谈：书上有什么？

18、小结：有些事情只是巧合，要想获得成功，或的到某样东西，必须靠自己的努力。不可能不劳而获 。

19、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

20、线印画，应用点线面的方法，用线蘸上颜色在纸上作画。

21、通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。

22、检查每组幼儿的统计情况，总结出本月以什么天气为主。

23、中国功夫有哪些拳术呢？现在我们看到的是拳术中的太极拳、少林拳。太极拳是动作轻柔、缓慢，请小朋友们起立和老师一起感受一下。少林拳动作钢劲有力，请小朋友和老师一起感受一下。

24、师：最近老师也迷上了中国功夫，要不要给你们露一手？掌声在哪里？

25、家长资源：协助孩子收集各种各样的米，欣赏乡下看看收割的景象。帮助孩子填写一些活动调查表、制作一些操作材料

26、对天气变化感兴趣，乐于观察、探索。

27、你带的采草工具是什么，为什么要准备这些工具(篮子、绳子等)。

28、比赛开始：幼儿两两相对，进行击剑比赛。鼓励啦啦队助威，呐喊。

29、走廊：布置跳房子、跳几何图形游戏。

30、听，每听到壹个问题，他们马上找相应的卡片来抢答。看来他们对车子有一定生活体验，所以喜欢，感兴趣。

31、播放课件，仔细观察，说一说图上讲了一件什么事？指名说图意。讨论交流：小亮为什么会紧张？

32、知道三原色的配色，对沙子的造型有一定的基础，给幼儿讲一些构成物的形体。

33、通过学习成语故事感受中国的`语言文化，

34、生活中你在什么地方看到过练中国功夫的？

35、幼儿手握方向盘(胶圈)做开车状，随音乐进入操场。教师与幼儿一起做准备活动。

36、观察活动前组织谈话，引起幼儿参观的兴趣，并告诉幼儿到马路去看什么，怎么去，并提出注意事项。

37、课件、视频、气象标识卡、天气统计表等。

38、会有感情地朗诵诗歌，感受全世界小朋友都是一家人。

39、学习用折叠剪的方法表现全世界小朋友手拉手的情景。

40、幼儿分组与同伴合作采草，引导幼儿感知草的特性。

41、和孩子共同制作、品尝1―2种民族小吃和不同国家的食品，体验各民族、各国的饮食文化，

42、在墙面上张贴中国地图和世界地图，让幼儿了解中国的地理位置，

43、做法：幼儿通过各种途径了解线的作用，收集用到线的物品，集体活动时相互交流，并将相关物品布置到墙上，如渔网、用线装饰的瓶子、系线的毽子、风筝线、自制的拉力器。

44、你从这首儿歌中，知道了什么？这首儿歌的名字就叫《好孩子要诚实》

45、充分利用各种自然资源，培养幼儿的想象力和动手操作能力。

46、教师引导幼儿观察、认识小朋友和老师一起收集准备好的各种材料。

47、谁来说一说你看到了什么？你在哪里见到过练中国功夫的人？今天我们就一起了解中国功夫。

48、出示图片，引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。

49、教师和幼儿穿中国功夫服装、武术动作图。

50、找找中国的位置，知道其形状像只大公鸡

51、对准固定目标练习。幼儿分成两路纵队，对准球做击剑动作。

幼儿园大班主题活动教案(二)

1、引导幼儿观察红绿灯、人性横道线及当时车辆、行人过路口的情景，对幼儿进行交通安全知识教育。

2、引导幼儿仔细观察马路上种来来往往的车子。

3、培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质，

4、提问幼儿：你最喜欢什么样的天气？为什么？除了天气预报，我们还可以怎么知道明天是什么天气呢？

5、主题活动《车子叭叭叭》总结与反思：

6、放松动作。带领幼儿做擦车、洗车的动作。

7、家长有意识地通过电视、上网等形式，让孩子了解各民族的风土人情，

8、请个别动作练得好的幼儿示范表演，提醒幼儿既要想方法用剑去击别人，又要想方法不让别人的剑刺到自己。

9、信息资源：引导幼儿收集关于主题的图片资料、录象资料和上信息等

10、这个活动预设中，幼儿可以彼此交换车辆来玩，他们会找平时好伙伴来分享。也使得一些遥控车、轨道车在孩子的介绍中，彼此也增长了知识，开阔了视野，培养孩子有玩具大家玩的意识。

11、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。

12、赞扬幼儿能想到给父母赠送礼物，并提醒幼儿接受别人礼物要有感激之心，要爱惜别人送的礼物。

13、他手里拿的那个你在图片上看到了吗？叫什么？

14、车子前面有壹个长长的手臂，很有力气，可以挖土。

15、能用自己的方式学习观察、记录、统计天气。

16、提问：这些草的名字叫什么?这些草有什么用处?你还知道哪些草?教师通过课件，丰富幼儿对一些特殊草的认识，如柴胡、桔梗、艾蒿、甘草、石竹等。

17、孩子之间根据自己的车子的类型、颜色,进行区分。从他们语言、手势看得出，孩子很了解自己的车子，能主动向别人介绍。潜移默化中促进孩子之间的交往能力有了提高。

18、大班健康绘本《牙齿旅行记》优质课视频+配套PPT课件+教案+音乐+教具图版本2小班科学《奇妙的声音》公开课视频PPT课件教案音乐等

19、了解草的名称、用途，感知草的多样性;知道在远足途中保护自己。

20、引起幼儿争当运动员的愿望，萌发幼儿爱祖国的情感。

21、你们想学吗？我要把我的功夫传授给坐姿特别端正的小朋友。谁愿意把你学的动作展示给大家？

22、观看视频请幼儿仔细观看天气预报，认识其中一些简单的天气符号。

23、图书也和小朋友一样穿着衣服，我们看看图书的衣服上有什么呢？引导幼儿看封面的图画。

24、请家长通过书籍、多媒体等让幼儿了解有关草的知识。

25、欣赏故事请幼儿欣赏故事《倒霉的小马》，结合故事。

26、引导幼儿将采草过程中的见闻及自己的体验用绘画的形式表现出来，进行展示，体验与同伴共同合作、相互帮助的快乐。

27、找找美国、日本、韩国等国家的地理位置，发现中国很大

28、小百科：天气是指某壹个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素空间分布的综合表现。

29、播放《中国功夫》音乐，老师和小朋友们两手合并碎步走S路进活动室。观看图片。

30、鼓励幼儿大胆的将自己观察到的所见所闻和同伴、老师、家人交流分享。

31、胶圈若干、交通指示标记(停车P拐弯)、绕杆4支

32、出于考虑安全等因素，我们已经很少带幼儿外出。但在安全保障的前提下，相信，老师和幼儿都喜欢外出观察、参观，实地地看、现场地说，比空洞的说教更有实际意义。

33、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。

34、请讲解人员介绍汽车的基本构造，如车门、车窗、引擎、轮子、方向盘和安全带等，并让幼儿看清楚。

35、今天我们的打扮怎么这么特别，像要做什么呢？你在图片上看到了什么？和你旁边的小伙伴说一说。

36、讨论：小动物会怎样预测天气呢？。在天气变化时，我们应该注意什么？玩游戏，听声音出示气象标志，巩固认识气象标志。

37、激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。

38、将封面和封底分别放在桌上不同的地方，教师带领幼儿做游戏：木头人，真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸到封面/封底停下来。

39、放松的环节幼儿则跟着教师做同样的动作。

40、幼儿分成三组，。统计不同地区二月份的天气情况，幼儿间互相合作统计出晴天、阴天、雨天各多少？做壹个比较，进一步感知天气的多变性。

41、小结：秋天到了，天气变凉了，有些长得高的草，如山草、芦苇草等开始逐渐变黄并枯萎;而荠菜、苦菜等枯萎的时间要晚些。

42、通过亲自收集各类线，丰富感知经验。

43、环境不是一成不变的、固定的，而是随着活动的不断深入而变化。坚持以幼儿为主体，让幼儿通过参与、操作在各方面得到发展。

44、讨论：每个地方的天气一样吗？有什么不同？

45、发展小肌肉力量，进一步加深对线的认识。

46、了解中国人和外国人在语言、习惯、食物上的不同

47、全班幼儿分成三组逐一在小操场参观梁晓文爸爸开来的小汽车。

48、活动准备：事先联络有车子的家长，提供车子让幼儿参观。

49、了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿，祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。

50、这个活动成功在于是幼儿所熟悉的、喜欢的，他们在活动就表现积极主动，会的帮助不会的孩子，从中学会互相帮助，互相体验成功的喜悦。也使我感到孩子喜欢内容，课就上得得心应手，常规就好。所以，课的内容贴近幼儿的生活，更易提高幼儿与教师的能力。

51、师：现在人们练习中国功夫有什么作用呢？

幼儿园大班主题活动教案(三)

1、T：全世界小朋友相亲相爱，小手拉小手。让我们把不同肤色的小朋友都请到这儿来

2、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。

3、学累了，我们休息一下吧！请小朋友观看一段视频。

4、回忆采草的情景，引导幼儿观察交流，感知草的多样性及用处。

5、教师参与小组谈话，及时鼓励积极发言的幼儿，同时提醒幼儿不能只顾自己说，还要关心那些只听不说的小朋友，要给他们说话的机会。

6、你采的草的名称是什么?有什么用?引导幼儿说出草的名称、外形等特征，并引导幼儿运用看、捏、揉搓、折弯等方法观察草。提示幼儿注意安全，如正确使用工具，避免被草划伤等。

7、T：小朋友已经认识了上下前后左右，那么东南西北在哪儿呢？今天我们先来找一找南面。

8、看着孩子们高兴地和同伴议论，高兴地向家长讲述，我心里也很高兴，毕竟也是成功的一次外出参观，尽管时间很短，但意义与作用却很大。

9、初步了解中国功夫中常见的拳术和器械，感受中国功夫的博大精深。

10、教功夫：今天我就做你们的师傅，弟子们请起立，往前三步走。站如松先学功夫礼仪敬礼。基本步法：马步。左边、右边各教两遍。和敬礼连起来做一遍。第二套动作：学两遍。整体串一遍。

11、激发探索的愿望，初步养成解决问题的能力。

12、做法：在自由时间，如课间十分钟、饭前饭后，幼儿可自主选择自己喜欢的线活动，如系鞋带、编花绳、系蝴蝶结、搓绳子、编辫子。

13、讨论：怎样才能一下子剪出几个小朋友，而且每个小朋友都能手拉手

14、持球朝指定方向走，听信好后立即停止走动，保持姿势不变，练习控制自己。

15、继续拓展谈话范围。教师提出新的问题：你认为谁会给你送礼物？你最想要的新年礼物是什么？为什么？

16、艺术领域：掌握搓、编、缠绕、剪等草编技巧，借助辅助物设计制作草编服饰并大胆进行表现。

17、出示图书，师：今天是小兔送来了一样礼物给小朋友，看看是什么？

18、社区资源利用：带领孩子参观超市中的卖米专柜

19、T：冬天，大雁为什么要往南飞？那儿有什么？那儿的人会干什么？北方呢？

20、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌及饮食上的不同，

21、让幼儿自己来制作一些小礼物送给弟弟妹妹

22、教师提问，拓展谈话内容：今年过年你想给谁送礼物？送什么礼物？为什么要送礼物？让幼儿先谈想把礼物送给谁？然后让幼儿分组讨论：送什么礼物？为什么要送礼物？

23、有条件的可带孩子去有特色的地方旅行或参观展览和，扩展孩子视野，

24、这件衣服漂亮吗？它有壹个好听的名字：封面，封面在前面。

25、采草前引导幼儿介绍自己的采草工具，讨论采草中注意的问题。

26、发挥想象，创造性地利用各种材料把自己打扮成一只恐龙。

27、看书的时候要先看哪一页呢？左边还是右边？

28、奥运会在悉尼开幕啦，奥运会上的比赛项目可多呢，你知道有哪些项目吗？今天，我们来模仿击剑运动员，学习击剑的本领，愿意吗？学好本领后，我们开始比赛。

29、了解中国地理的博大，在同壹个时候不同的地方有不同的气候，

30、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

31、培养幼儿的语言表达能力、动手操作能力和艺术审美能力。

32、小结：草的种类有很多，它们各有各的用处，有的可以制成草制品，有的可以食用，有的可以加工成药。

33、红纸包，纸钱：请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。

34、幼儿自带卷好的报纸进场，听信好进行走、跑、跳的练习。学习解放军扛枪走、握枪走、骑马跑、跳过小沟、跳过小河等动作。

35、火车继续开，现在开到了哪里？找一找哈尔滨在中国地图的什么地方

36、有个别的孩子为争着排第一，碰撞到旗杆，于是与他们讨论怎么解决。前一组上的幼儿和后一组上的幼儿有不同的表现，先上的孩子要教师来解决，后上的孩子则提出解决的方法。

37、比较观察不同种类的草并进行记录与交流;能创造性地表征采草的情景。

38、音乐线画，教师先与幼儿讨论如何用线表现舒缓与欢快的音乐，然后让幼儿听音乐作画。

39、采草结束后带回幼儿园，分享交流并整理分类。

40、在欣赏图片、古诗等活动中，感受农民伯伯种植的艰辛，能养成爱惜粮食的好习惯。

41、幼儿有过送礼物给同伴及接受礼物的经验。

42、做法：幼儿在成人的帮助下，通过来信的方式提问或解答有关线的问题，教师在空余时间给幼儿读信。

43、培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。

44、主动参与中国功夫的活动，萌发作为一名中国人的自豪感。

45、幼儿在教师的囗令下走跑交替。出示相应的交通指示标志，幼儿按指挥信号做模仿动作。

46、数学角：测量、摆放几何图形、连线。

47、将幼儿分组进行参观，提醒幼儿进入车子里要专心听，看车子里有哪些重要的部分。

48、线贴画，幼儿将平时用皱纹纸搓好的绳子贴在画好的图样上。

49、麦蒿、山草、芦苇草有什么区别?荠菜、苦菜、蒲公英有什么相同和不同的地方?

50、让幼儿拿自己的车向别人介绍，也许是孩子的天性，一拿到车子，他们会交换来玩，从孩子的语言交流中多数围绕：车子怎样玩？有什么功用？所预设的问题只有在教师的提示下，有的会回答，有的不会回答。

51、今天，我们就一起来学习《诚实的花朵》。看看图中的小亮是不是壹个诚实的好孩子？

幼儿园大班主题活动教案(四)

1、活动前组织幼儿谈话，引起幼儿参观活动的兴趣，明确参观时应注意的规则。

2、教师小结：今天我们学习了中国功夫的拳术，小朋友们想不想给爸爸妈妈和老师表演。用中国功夫的礼仪向爸爸妈妈、老师们再见！播放中国功夫音乐带回。

3、学习击剑的基本动作。教师示范击剑的步伐和执剑方法。执剑：单手执剑。步伐：弓步进攻，弓步后退。

4、教师演示翻书动作：要一页一页地翻。

5、引导幼儿关注祖国的发展，激发幼儿作为中国人的自豪感，

6、初步学习击剑动作要领，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。

7、结合课件引导幼儿分享交流分类情况。

8、把书翻过来，看看这一面有什么？这一面叫：封底，它压在底下。

9、小结：我们今天采的草有很多种，有芦苇草、山草、蛤蟆草、荠菜、苦菜、蒲公英、扫帚苗、狗尾巴草等，草的种类和用处很多。

10、T：零下20度是什么样的天气，20度是什么样的天气？了解南方与北方因气候不同而产生的不同情况和活动

11、引导幼儿观察周围环境，根据路况引导幼儿练习跨跳、竞走、平衡等动作。

12、师：师：你觉得刚才视频中的叔叔打的中国功夫怎么样？他是谁？你在电视上看到过他吗？他是中国功夫明星，他叫李连杰。你喜欢他的那个动作？

13、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

14、收集祖国自然风光的图片或书籍，和孩子一起欣赏，

15、小结：上山准备水、绳子、剪刀、篮子等，上山时注意安全，采草时不要伤到别人，认真仔细使用剪刀;人多时不要拥挤，小朋友可以相互合作采草，自己解决遇到的困难。

16、通过观察认识马路上的各种车子，了解汽车在马路上行驶的实况．

17、基本部分观看视频，初步了解中国功夫中常见的拳术和器械，感受中国功夫的博大精深。

18、了解中国的民族文化，激发幼儿热爱祖国的情感，

19、活动准备：各种肤色小朋友的图片几录像资料

20、健康领域：在远足采草活动中，幼儿能保持身体平衡地走过小路、跨跳小沟;能用草编成小辫开展揪尾巴、跳大绳游戏，练习快跑和躲闪的动作，提高身体的灵敏性和协调性。

21、我先向孩子认识所要懂的交通标记，他们很聪明，马上领会其游戏的要领，分成两组进行游戏。

22、培养幼儿仔细观察的能力及口语表达的能力．。

23、由于梁晓文父母的积极配合，使得活动能顺利开展。生动、直观的过程让孩子们易于接受和理解，亲自的观察、触摸相信一定比看图片观察的印象要深刻。

24、通过看图尝试、交流等方式了解中国功夫。

25、教师带幼儿到户外远足采草，体验与同伴合作采草的乐趣。

26、教师对远足的线路和目的地进行详细的考察。

27、第二天，便有大部分幼儿一回到幼儿园便把口述作业交到班上了，还一脸的高兴与回味。

28、各种农作物的秸秆、玉米皮、玉米须，带壳的花生、大豆、高梁。

29、孩子们迫不及待的将自己刚才参观的情景告诉梁老师和同伴，还沉浸在刚才的兴奋之中。

30、利用地方资源，初步知道米的种植、生产过程、以及种类，感知现实生活中的相关成品，了解米营养价值

31、物质准备：制作好的手工成品、废旧纸盒、罐子、剪刀、彩纸、胶、双面胶、透明胶、火柴棒、蛋壳、胶棒，颜料、棉签、抹布、画稿、瓷砖、调色盘、剪刀、胶、沙盘、建构器具、洒水壶、水彩笔，油画棒，纸等。

32、感知天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识。

33、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

34、经验准备：布置教室，制造过年的气氛。

35、教师准备一些红纸包和纸钱，把不同面值的纸钱放在红包中，发给每个幼儿。

36、幼儿重点练习步伐，注意对个别幼儿进行帮助。

37、T：火车开到了哪里？找一找昆明在中国地图的什么地方

38、看完了这一页后，怎么办呢？再看哪？翻书的时候翻几页？

39、带领幼儿步行到马路边进行观察活动。

40、社会领域：了解草及草制品在人们生活中的作用，体验与同伴合作采草、制作草制品的乐趣。

41、出示几种外形特征相近的草，引导幼儿观察比较。

42、今天小兔很高兴，它送给小朋友的礼物，你们都认识了，下次小兔来的时候就要考考你们哦。结束活动。

43、T：现在这儿的天气怎样？其它地方是什么样的天气呢？

44、乐于将自己的经验与同伴分享，体验与同伴合作采草的乐趣。

45、回到教室之后，请幼儿说说参观的心得，并将看到的情况画下来，与大家分享。

46、其次，设计与环境布置相应的系列活动。

47、采草中可能出现的困难和解决方法。提问：去野外采草需要注意哪些安全问题?怎样解决困难?

48、提问：晚上，小白马看到的是什么样的天气？为什么第二天是壹个大热天呢？天空周围很红很红会怎么样？太阳四周围了壹个圆圈，天气会发生什么变化？同时观看课件，引导幼儿观察、理解其中所描述的天气变化现象及征兆。

49、引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。

50、做法：收集各种刺绣制品，如包、鞋、手绢、枕巾等，收集马路上各类线的图片及作用，并讨论交流。

51、他们根据参观情况画出了别人不容易看懂的画，但他们能清楚地介绍自己所画的画的内容。