教师节主题幼儿园游戏教案(精选127句)

教师节主题幼儿园游戏教案

1、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

4、这些活动可以帮助幼儿丰富每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

5、儿歌《老师本领大》

6、教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?

7、老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

8、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

9、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

10、请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

11、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

12、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

13、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

14、9月5日——9月16日

15、第一阶段(9月5日—9月：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

16、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

17、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

18、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

19、请配班老师配合上课。范例。

20、交代要求，幼儿作画，教师指导。

21、表演活动：我是小老师。

22、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

23、要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

24、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如：教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?

25、张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

26、知道教师节是几月几号。

27、老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

28、感受到教师节的快乐。

29、附：诗歌

30、幼儿作画，教师巡回指导。

31、社会活动《教师也过节》。

32、月明苑幼儿园

教师节主题幼儿园游戏教案(二)

1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。

2、绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、美丽花环送“妈妈”》

4、范画。

5、老师本领大

6、整体打包报道：婷婷老师

7、事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船壹个，其它作品若干。

8、了解教师节相关的知识和信息。

9、知道9月10日是教师节，了解教师节的`由来、教师工作的意义。

10、幼儿展示所学的本领。

11、教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

12、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

13、教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。

14、张老师送给自己老师的贺卡。

15、作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？花满校园语成蹊。

16、要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

17、高幼班。

18、老师老师本领大,

19、儿歌《幼儿园像我家》

20、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

21、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如：幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

22、向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

23、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

24、加深幼儿对老师的热爱之情。

25、要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

26、教师提问。

27、能在老师的引导下仿编儿歌。

28、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

29、歌曲《老师，老师，我爱您》。

30、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

31、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

32、师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

教师节主题幼儿园游戏教案(三)

1、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。

2、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

3、师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

4、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

5、绘画活动：《老师的微笑》或其他。

6、可以与教师留影纪念。

7、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

8、仿编儿歌

9、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

10、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

11、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。

12、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

13、我们大家都爱她。

14、幼儿观看视频。

15、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

16、教师：我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?

17、唱歌跳舞顶刮刮,

18、要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

19、教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

20、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。

21、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

22、语言：诗歌《老师的手》401班

23、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

24、绘画纸、油画棒。

25、中幼班。

26、制作教师节礼物。

27、活动延伸：

28、与家长合作制作-爱心卡。

29、低幼班。

30、师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

31、进行

32、会折纸,会画画,

教师节主题幼儿园游戏教案(四)

1、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

2、导入

3、录音机、磁带。

4、展示制作的各种手工作品。

5、各个年级组活动参考。

6、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

7、第三阶段(9月10日—9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

8、引导幼儿观察教师特征。

9、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

10、师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

11、结束

12、幼儿相互欣赏作品。

13、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

14、幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

15、利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

16、评价作品，结束活动。

17、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

18、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

19、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

20、介绍教师节。

21、老师的节日

22、教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

23、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

24、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

25、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

26、幼幼班。

27、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

28、老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

29、教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

30、鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

31、教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。