森林防火安全教育主题班会教案范文(精选307句)

森林防火安全教育主题班会教案范文

1、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

2、提问：

3、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。

4、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

5、小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？

6、师：蚊香不能靠近容易着火的物品。

7、森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

8、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

9、医生说最好的药是什么？

10、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。

11、发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

12、小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

13、师：你们看，图画中怎么了？

14、灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

15、森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结)

16、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动参与意识及认真负责科学态度。

17、但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?

18、其他类型：禁止带火种、当心触电等。

19、具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

20、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

21、故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

22、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。

23、老师用壹个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

24、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。

25、组织幼儿讨论：

26、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

27、小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

28、森林防火的课件、故事。

29、生活中哪些因素会引起火灾?

30、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。

31、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。

32、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。

33、师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？

34、生1：森林是空气的净化物，是大自然的调度师。

35、为什么会发生森林火灾？

36、自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

37、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

38、h.防火必严，玩火必究。

39、说一说引起森林火灾的各种原因。

40、师：困在房间里？公共场所着火怎么办？

41、继续讲述。提问：

42、说一说如何从小爱森林，爱自然

43、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

44、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

45、学习小学生森林防火知识儿歌

46、怎样扑救森林火灾

47、师：作为小学生，我们应如何让森林陪伴人类安详地生存呢?让森林赋予我们更多的人呢?既然森林有这么多的好，让我们携起手来保护好他，让他不受火灾的侵害，火灾是森林的克星呀!

48、小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找壹个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。

49、家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

50、列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

51、爱森林故事会

52、一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

53、电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

54、游戏：编一编防火拍手歌。

55、有一天，某小学五年级学生到某山林去野炊。

56、懂得一些基本的森林防火知识;了解火警电话以及报火警的方法。

57、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救方法。学会本领，化险为夷。提高学生自救意识，培养应变能力。

58、发生火灾的原因有哪些？

59、观看森林防火课件，了解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。

60、进入林区的汽车漏火、喷火;

61、师：(森林防火是保护自然资源的需要;(森林防火是保护生态环境的需要;(森林防火是保护森林发展林业的需要;(森林防火是维护林区社会安定的需要。

62、森林火灾的预防的必要性

63、从小养成爱森林，爱自然的好习惯

64、炼山造林;

65、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？

66、怎样才不会引起山林火灾?

67、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

68、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。

69、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

70、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

71、全班齐唱歌曲《歌唱祖国》，这节课你有什么收获，向同学们说说!再次出示美丽大自然图片森林防火警示语图。

72、出示图片：

73、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。

74、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)

75、师小结：森林在国民经济中占有重要地位，然而，森林火灾会给森林带来严重危害，森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害(病害、虫害、火灾)之首，它不仅给人类的经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产安全。

76、听故事，赏歌曲

77、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

森林防火安全教育主题班会教案范文(二)

1、生畅所欲言，师加以点拨，总结)

2、教学课时数：一课时

3、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？

4、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

5、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

6、烧秸秆;

7、竞赛活动，游戏激趣。

8、师：发生火灾可能会造成哪些危害？

9、我县近期森林受火灾的真实材料，森林图片;火灾后的图片、森林防火警示语。

10、让幼儿了解森林火灾发生原因，以及森林火灾危害。

11、看壹个名人爱森林、爱自然的故事。

12、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握一些自救逃生的方法。

13、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

14、旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;

15、森林防火的意义：

16、森林火灾的危害：

17、烧荒;

18、森林火灾重防范，严控火源是关键

19、不能在山上把放烟花炮仗。

20、蚊香不能靠近容易着火的物品。

21、清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

22、加强幼儿的安全意识。

23、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。

24、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

25、是正确使用扑火机具。

26、e.冬春草木干，防火要当先。

27、烧田埂;

28、判断题。(学生也可补充题目。)

29、一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。

30、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。

31、火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福！

32、师：同学们，看到这些图片，你想说些什么?它们震撼着老师的心，你们有什么样的感想吗?在惊喜之余，请告诉老师你们知道他们是什么吗?

33、引导研读，归纳整理。

34、森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

35、完整讲述

36、有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

37、脱险自救方法有哪些

38、导入新课。

39、火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警等。

40、知道森林防火重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。

41、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。

42、讨论：让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

43、防止火灾，爱护森林

44、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

45、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?

46、森林火灾的危害。

47、看到图片你有什么感受？

48、组织幼儿讨论山林火灾防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

49、紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

50、森林防火主题班会之防火标语集锦

51、扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

52、生3：森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

53、图片中有几种动物?他们有哪些不同神情?

54、回顾前面内容，看下图谈感想

55、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等，

56、在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

57、竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)

58、火对人类有什么危害？

59、附：一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。

60、了解森林火灾的危害。

61、歌声中回顾总结

62、生2：森林有自然防疫作用。

63、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

64、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

65、那个男孩是怎么样协助动物们逃生?

66、防火逃生要记清，老师家长都放心。

67、实验：火的熄灭

68、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

69、运用自己已经掌握各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)

70、雷击起火。

71、林区内使用枪械狩猎;

72、师：对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那你们知道森林有什么作用吗?

73、b、森林有自然防疫作用。

74、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

75、出示美丽大森林图片(图略)，感悟大自然的魅力。

76、为什么会发生森林火灾?

77、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

森林防火安全教育主题班会教案范文(三)

1、大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书

2、导入

3、为了让学生知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然，为大家分享了森林防火的教案设计，知道森林防火的重要性，要爱护森林。

4、总结。

5、遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

6、师：城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍。

7、什么是森林火灾：

8、判断题。

9、探索、发现生活中的多样性及特征。

10、讲述故事、启发提问、讨论：

11、旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

12、小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。

13、了解学生对森林火灾的一般理解。

14、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

15、生朗诵诗歌《我的长江，我的黄河》

16、师：森林火灾，贵在预防!每年的12月1日至翌年5月30日为我县重点防火期。作为小学生怎样做呢?

17、看图导入新课

18、师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

19、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

20、森林火灾的防范：

21、小朋友们，你们身边有抽烟人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

22、k.一份责任心，保住万亩林。

23、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到图片。

24、h、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

25、森林燃烧的危害

26、这么美丽森林，我们应该怎样来保护它呢？

27、小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

28、这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？

29、烧灰积肥;

30、生活中的哪些因素会引起火灾？

31、护林防火安全知识：

32、学生通过看图对比反思知道了森林火灾的危害具体表现在如下的几个方面：(烧毁林木;(烧毁林下植物资源;(危害野生动物;(引起水土流失;(引起空气污染;(威胁人民生命财产安全。

33、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是壹个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内，而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

34、清明节扫墓时，要特别注意在燃烧香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

35、重点难点：防火，自救。

36、报警时报警人姓名和电话号码可以不说明。

37、懂得一些基本的防火知识。

38、课时

39、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

40、人为火包括生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;

41、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

42、了解火警以及报火警的方法。

43、师生总结：因此，要有前车之鉴。森林防火，贵在预防，人人要知，利在当代，功在千秋!不应该一次又一次让火灾发生，防范要紧，我们赶快行动起来，努力做好森林防火工作中的点点滴滴。

44、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵生命，提高防火意识，象图片中英勇男孩一样掌握一些自救逃生方法。

45、你知道为什么会发生森林火灾?

46、通过对火灾事件解，知道发生火灾主要原因，提高学生防火意识，明确防火自救重要性。

47、展示各种火灾现场图片，师：看这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

48、机械跑火;

49、教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

50、f、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

51、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

52、创设情境师：有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？

53、师讲述第二段。提问：小猴子为什么会得这种病？

54、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。

55、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等，

56、j.星火可燎原，此处禁吸烟。

57、不能在山上点火、玩火。

58、抽生谈所想，并由一生朗读收集资料，其余倾听、静听，感悟。

59、同学们，让我们一起守护这绿色的家园吧，让森林永远昌盛美丽，永远欣欣向荣吧!

60、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

61、森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

62、f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

63、引领学生在校园内考察逃生路线。

64、了解引起火灾的原因，发生火灾时的一般特征，初步学会防护森林火灾的安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

65、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

66、抢答题。

67、g.火苗背后就是荒漠。

68、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

69、认识森林的重要作用。

70、图片展示，引入新课。

71、防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

72、森林的重要作用

73、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

74、认识森林在经济中的重要作用;了解森林火灾的危害及意义。

75、报警时报警人的`姓名和电话号码可以不说明。

76、扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

77、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

森林防火安全教育主题班会教案范文(四)

1、林区内吸烟、乱丢烟蒂;

2、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

3、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然好习惯。

4、火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

5、生5：森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。

6、林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;

7、不乱动用火和电，自我保护是关键。

8、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

9、a、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构;同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

10、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

11、巩固与延伸

12、指名说防火的故事。

13、活动总结

14、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

15、布置作业：略。

16、i.绿色孕育生命，防火重于泰山。

17、展示另一图片，图中壹个男孩子以矫健身手，协助森林中动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师引导下提出值得探讨问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

18、通过本课教学，激发学生热爱祖国的大好河山，一草一木，热爱这些大自然巧夺天工的馈赠，培养他们努力学习科学文化知识的思想，将来能为保护森林环境贡献更多的力量。

19、板书设计：略。

20、师出示图片(图略)

21、b、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害

22、e、森林对气候有调节作用。

23、森林防火课件、故事《森林着火了》

24、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。

25、出示美丽的森林图。

26、了解火警电话以及报火警的方法。

27、c、森林是天然制氧厂。

28、还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。

29、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。

30、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救

31、d、森林是天然的消声器。

32、c.森林防火，人人有责。

33、图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。

34、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

35、教师小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。

36、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

37、湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

38、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。

39、棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林。

40、森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

41、d.身在绿海中，防火在心中。

42、认识森林火灾的起火原因

43、生分组讨论，汇报交流。

44、长江我的家》歌词：略。

45、不能随便燃放烟花爆竹。

46、师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？

47、是明确扑火纪律和安全事项。

48、林区内野炊、烧烤;

49、师：同学们，这些图美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?

50、学习掌握森林防火知识。

51、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

52、生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?

53、a、森林是空气的净化物。

54、体会绿水青山才是金山银山;保护美丽家园从我们孩子抓起!

55、a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。

56、生4：森林有除尘和对污水的过滤作用。

57、图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

58、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

59、剖析森林火灾。

60、生听赏歌曲《北国之春》，就着课前搜集的资料、图片说一说，师总结)

61、扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

62、师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？

63、森林火灾的危害

64、严查严管，森林安全有保障

65、那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

66、还没有灭了烟头，从小火苗到了熊熊大火。

67、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

68、g、森林有除尘和对污水的过滤作用。

69、教学准备：森林图片，火灾后的图片。

70、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生方法及技能。

71、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

72、心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

73、幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

74、这是什么地方？

75、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。

76、群策群防，森林防火有力量