小学学年工作计划(精选72句)

小学学年工作计划

1、加强学生身体素质及整体水平提高的落实工作，确保低年级学生每周4节体育课2节体育活动课，做到每天至少体育活动一小时。

2、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质

3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程的发展，继承与发展学科教研组、年级组的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。

4、本学期教导处继续推进课程改革，关注学生综合素养在课堂中的养成，以教研组建设、教师专业发展为抓手，提高教研组，备课组活动的实效，更好的推动教师专业发展。

5、开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。

6、校本培训检查。

7、组织教师参加培训。

8、加强学习卫生、安全管理工作。协助总务处，卫生室做好学生健康档案管理、日常卫生检查、反馈与评比制度，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。

9、做好青年教师培训工作。强化师徒结对活动，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，每周徒弟听课不少于3节，见习教师每周听课不少于x节。

10、期末复习和考试。

11、要求：由备课组长组内统一协调，核定，检查严格按市教委的规定执行。

12、制定一人一课活动安排。

13、泰州教育大阅读活动。

14、教师专业业务能力两极分化，一部分教师缺乏研究意识，停滞不前。

15、庆六一校园文化艺术节及毕业汇演活动。

16、学校日常教学工作分工合理，制度完善，责任明确，基本构建了较成熟的教学长效管理框架。

17、依托项目引领教研组建设，提升教学理念。

18、拓展、探究型课程的师资队伍尚不稳定，课程实施不够规范。

19、抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每壹个老师的积极性和主观能动性，使每壹个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。

20、加强对综合实践活动的组织与指导，开展丰富多彩的综合实践活动，促进学生主动发展。

21、祭扫烈士墓，革命传统教育。

22、本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注重学生的整体素质提高。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量力争新突破。

23、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。

24、工作目标：

25、四月份：

26、研究拟定新学期工作计划，局部调整课程与分工，正常教学秩序。

27、学生英语才艺展示竞赛。

28、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。

29、教学工作检查。

30、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。

31、做好学生评价工作。

32、组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。

33、二月份：

34、结合市区教师队伍发展相关要求，完善教师档案袋。使每位教师清楚了解个人定位，并根据撰写的三年规划明确自身发展方向及要求，便于进一步发展。

35、期中教学工作检查、校本培训工作检查。

36、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。

小学学年工作计划(二)

1、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。12

2、学生数学竞赛。

3、存在问题

4、注重实效，抓好教学常规管理

5、五月份：

6、各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。

7、规范见习教师培训工作，有目标、有措施地进行新教师培养工作，为新教师安排指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，更要在培养学生良好行为和学习习惯等方面提供宝贵意见，以期缩短青年教师的上岗适应期。

8、三月份：

9、在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。

10、六月份：

11、利用各种机会，继续抓好诚信教育。

12、关注个体提升专业素养， 注重教学内涵。

13、组织推荐教师优秀论文参加市级评选。

14、加强有针对性的学生辅导。本学期每位教师将与一位学生结对，针对学生在心理、生理、行为上的问题进行训练与有效辅导，并根据要求及时记录辅导过程与方法。

15、积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

16、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造壹个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。

17、教学常规工作后续监督落实不到位：如随堂听课、青年教师带教、完善教师发展评价制度等等，或浅尝即止或流于形式。

18、积极参加、精心组织各级各类评比学校秋实杯、一课一优师，微课大赛等，为教师搭建平台，创作机会。

19、各项总结，整理归档资料。

20、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。

21、立足细节夯实日常管理， 规范教学机制。

22、教研组长新老更替，缺少对教师队伍的分析和认识，教研组建设目标不够明确。

23、加强教导处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。

24、制订暑假工作计划。

25、优化学校师资结构，以学科带头人、骨干教师队伍为引领，结合平时的随堂听课、教研课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。

26、以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的教育教学特色建设，重点在教学创新、课题研究、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。

27、加强学籍工作系统化管理，严格按照市区要求，做好休学、复学、退学、转学及五年级毕业生资料存档、一年级新生资料上传工作。

28、抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。

29、教研组活动形成常规，语文、数学教研组被评为xx区优秀教研组外，其他学科近年来在市区各级各类教学活动中也崭露头角。

30、具体措施：

31、加强拓展课与探究课的检查。规范周一下午的拓展课程、才艺设课程、以及各学科类学习周活动、午间俱乐部活动、各种探究课程等等。严格按照学校课程计划中的要求，抓好落实，统一协调管理。

32、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。

33、关注课堂，全面提高教学质量。

34、期初召开教师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进行跟踪分析，对薄弱年级学科进行必要跟踪调查指导。

35、优势特色

36、人一课活动。