最新开学第一课教案(精选414句)

最新开学第一课教案

1、滚好后要把玻璃球放回原来的盘子里，不能将两种颜色混合在一起哦!

2、小主持人：欢迎一年级的新生的到来，表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。

3、尝试制作芥菜干，培养幼儿的动手操作能力。

4、售货员、警察、电话等图片

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

6、超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。

7、电的作用那么大并且无时不刻的存在，那我们是不是任何条件下任何时候都可以随便玩电呢？

8、是用心。

9、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。

10、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

11、常规教育、安全教育、行为规范教育。

12、让幼儿仔细观察教室里，有没有不安全的地方师：看看我们的教室里有哪些东西，小朋友要特别注意，不能随意乱碰

13、提出问题：能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

14、师2：爱岗敬业、奉献至上！

15、请小朋友仔细想想，刚刚我们做早操时是什么让我们听得那么清楚感觉那么大声呢？那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢？那又是什么推动音响发出那么响亮的声音呢？原来是电推动音响发出那么大声音的，你们再想想看我们生活中哪里还需要用电呢？

16、师：乐乐在商场遇到困难，当然找售货员阿姨来帮忙了，南南在街上遇到困难，当然找警察叔叔来帮忙了。小刚在公园，他找不到公园工作的叔叔和阿姨怎么办呢？

17、小结：有很多办法可以让小球站稳，比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

18、参观小兔的家，初步感知分类。

19、师生共同观看中央电视台开学第一课。

20、总结：

21、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。

22、新鲜芥菜---清洗---煮熟---撒成细条(不能太细)---曝晒(至9成干)---冷却---折成小捆---包装

23、小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。

24、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。

25、多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备

26、幼3：我觉得撕的时候不能太细，太细了要收起来就会断掉的。

27、小结：去小河边应该注意的安全。

28、了解安全使用电器的粗浅知识。

29、我们来听听到底发生了什么事？

30、学习词汇：插头、插座、触电。

31、能积极动脑筋想办法，解决问题。

32、幼儿自己动手操作进行分类。

33、让幼儿来说说：你在录像片中都看到了什么？这个小朋友为什么哭呢？。那怎么办呢？小朋友你帮他想个办法好吗？

34、幼5：芥菜干是绿色食品，送给好朋友最合适了。

35、大街上，车辆多，找不到妈妈真难过。

36、幼儿尝试滚画，教师巡回指导。

37、认识火警电话119

38、教育办公室不定期举行主题班会课堂教学设计比赛、主题班会课堂教学比赛、主题班会案例比赛和主题班会研讨活动。根据各校的活动情况、比赛获奖情况、专项视导情况，对各单位及教师量化打分，计入单位、个人量化成绩。

39、幼2：家里的鸡、鸭、猪，还有小白兔也喜欢吃芥菜。

40、商场区角活动：活动自然结束。

41、通过活动，教育幼儿懂得自在家时应注意安全，树立自我保护意识。

42、在河边玩耍应该注意什么？

43、以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。

44、壹个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？

45、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?

46、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

47、电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。

48、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。

49、教师引导幼儿讨论：如果人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做?

50、升旗仪式结束语：感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励，相信在丛校长的带领下，每一位望小人，都会一步壹个脚印走得更踏实、更精彩！

51、乐乐在商场走失，那么乐乐找谁帮忙最合适呢？南南在街上走失找谁帮忙最合适呢？小刚在公园走失又该怎么办呢？

52、结束活动：

53、教师介绍芥菜干制作程序：

54、受伤的事例图片

55、幼2：这饭是用芥菜干和米煮出来的。

56、如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)

57、用壹个故事导入在学校什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。

58、教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请人忙等。

59、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

60、课件

61、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

62、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣

63、在小主持人的介绍下，十位不同学科的教师代表上台。

64、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

65、同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四班新的辉煌！

66、篇章结束语：

67、在认知区，可提供一些判断对错的图片，再为幼儿准备两个分类筐(可以和幼儿一起商量，采用他们商量好的符号分别表示对错)，引导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。

68、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

69、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

70、提出问题，请幼儿思考：

71、超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。

72、加强幼儿的安全意识。

73、知识准备：幼儿参与种植芥菜，了解过芥菜的生长过程。参观过净菜加工厂。

74、幼5：我们只要看芥菜干的茎就知道这些芥菜干有没有做好了。芥菜干茎是红色的，就是碰上下雨天了，比较不好吃。

75、平常的安全的教育还是有效的。

76、是恒心。

77、那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢？掉下来的电线安全吗？我们一起来看安全用电动画视频《为什么不能摸断了的电线》

78、要求：把大水果、大蔬菜分出来，放在分类盒的下边两格。

79、请幼儿详细描述自己受伤的过程。

80、游乐场的玩具壹个人玩也会有危险的。

81、训练爬、跑等动作技能。

82、咦，这儿怎么有这么多乱七八糟的东西呢?我们来问问小兔是怎么回事吧。(这是妈妈早上刚买回来的水果和蔬菜，可是妈妈有事出门去了，让我把它们整理好，我看来看去也不知该怎么整理呢，正好你们来了，你们能帮帮我么?)

83、师：你带的芥菜和芥菜干它们是什么形状的?什么颜色的?味道怎么样?可以怎么吃?

84、教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。

85、幼3：芥菜干汤真清甜，还可以和骨头、鸡、鸭等一起炖汤，又好吃又有营养。

86、提出问题，幼儿动手尝试、实践想法。

87、小结：原来我们生活中有很多方面需要用电，这个看不见摸不着的电作用真不小，是我们生活的小帮手呢。

88、师：我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。

89、带孩子乘公共汽车时，提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。

90、各校要成立相应的领导机构，分工明确，责任到人。

91、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?

92、引导幼儿探索利用纸张让小球站稳的办法。

93、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

94、小结:在超市里应该注意那些安全。

95、提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

96、小主持人：讲述自己告别了幼儿园的生活，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。

97、按大小分类：

98、幼2：要把煮熟的菜干撕面细条，再晾到竹竿上。

99、篇章主持词：

100、幼3：到底是要撕得细一点，还是撕得粗一点呢?我们去问问老师。

101、欣赏作品，体验滚画的成功与乐趣。

102、不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

103、两只小兔谁做得对?

104、黄色标记、玩具小象。

最新开学第一课教案(二)

1、帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、家庭、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色，在活动中实践体验和感悟。

2、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

3、观看《小鬼当家》的精彩段，培养幼儿勇敢、机智的品质。

4、主持词：亲爱的老师、家长，同学们，我们xx小学是壹个温馨的大家庭，校长作为我们这个大家庭的家长，不仅关爱着我们每一位师生的成长，而且引领着我们每壹个人创新实践、自信前行。第三项：丛培荣校长致辞

5、师：你觉得芥菜干做起来怎么样?

6、了解暑假返校后学生的思想情况，有针对性地做好思想政治教育和德育工作，教育引导学生正确认识形势，努力学习，奋发成才。

7、总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。

8、⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?

9、幼儿操作卡片。

10、主持词：是啊！正是有了老师的谆谆教导、悉心培育，才让我们养成了良好的习惯，懂得做人、学会做事。小妹妹，你知道吗，老师还告诉我们：未来世界、瞬息万变，只有创新实践，放飞梦想，才能拥抱更美好的未来！

11、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

12、出示图片：售货员阿姨、警察，电话。

13、是决心。

14、A、凯文用什么办法?(幼儿讲述凯文自救的各种办法)B、凯文表现的怎么样(勇敢、机智)?

15、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全，加强幼儿安全意识。

16、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

17、物质准备：滚画的用具：托盘、玻璃球、水粉颜料(红、黄、蓝、绿)、抹布、报纸、人手一张花朵。

18、幼儿将球放在桌上，引导幼儿发现小球在桌面容易滚动的现象。

19、欣赏各式各样的彩色花，感受其色彩与造型美。

20、幼6：我们做的芥菜干可以卖到外国去!

21、幼儿自由结伴、选择制作包装芥菜干。

22、前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜壹个个困难，去争取新的辉煌。

23、小朋友在摇动盘子时要轻轻的摇动。

24、让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

25、将白纸花放在盘子里，用玻璃球蘸上自己喜欢的颜色后也放在盘子里;

26、幼3：把芥菜晒干，然后再收下来，用袋子装起来。

27、电话地址记心间，安全到家真快乐。

28、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。

29、师1：爱国守法、依法执教！

30、过渡语：同学们，每年的开学季我们的校园都会迎来新同学，他们年龄虽小，但却坚定勇敢，对小学生活充满着无限的向往与憧憬。第二篇章：快乐成长与爱同行

31、提前组织幼儿排练情景剧

32、幼1：这粥是用芥菜和米煮出来的。

33、请孩子们一种一种来放，数清楚后放进小盘子里，然后摆在架子上相应的地方。

34、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。

35、师：煮熟的芥菜不能撕得太细，因为晾干后，会粘在竹竿上，太细的菜干不容易拿下来，容易折断。

36、活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

37、教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。)

38、保护自己有办法

39、幼2：要选择晴天，要是碰上下雨天，芥菜干就晒不干，就只能喂猪了。

40、主持词：大姐姐，有这样的老师，真幸福啊！

41、带孩子们到小兔家去玩，导入活动。

42、请个别幼儿讲述自己的确做法，展示成果。

43、参观小兔的家，引导幼儿发现小兔家的东西(图书、积木、娃娃、乐器)都是分类摆放的，这样便于使用。

44、出示范例彩色花，引导幼儿欣赏观察，激发幼儿对滚画的兴趣。

45、导入活动：

46、鼓励能力强的幼儿大胆地尝试用多种颜色滚画，使滚出来的彩色花更漂亮。

47、师1234：终身学习、与时俱进！

48、幼儿自由讨论芥菜干的制作方法，师提问个别幼儿。

49、幼儿仔细观察--发现问题--解决问题

50、从交流中可以看出：男孩子最喜欢吃芥菜干饭、活动延伸：

51、师1：热爱学生、尊重家长！

52、提问：

53、关键步骤：

54、引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？

55、要求：把水果、蔬菜分开后分别放在分类盒的上边两格。

56、王军红主任主持升旗仪式：

57、幼儿人手一份餐具，自由品尝小吃，并相互交流品尝小吃的感受。

58、通过丰富多彩的系列活动，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造壹个良好的开端。

59、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，教师戴上兔妈妈的头饰。

60、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

61、在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好!

62、新的学期，新的起点，现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。

63、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

64、幼3：芥菜干有长条的，也有一截一截的。是黑绿色的。味道有点清香，还有点甜甜的。

65、小兔表扬小朋友，谢谢小朋友帮它的忙。

66、小兔还有最后壹个请求：请小朋友按自己分的大水果、小水果、大蔬菜、小蔬菜的数量的多少分别摆在不同的地方。

67、提问：刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

68、生1：让我们齐声高唱《富强歌》，祝愿祖国永远繁荣富强。

69、初步形成自我保护能力。

70、介绍芥菜干的制作程序：

71、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。

72、学习履行一些简单的安全行为。

73、⑴为什么不能蒙头睡觉?

74、引导幼儿探索利用多种材料让小球站稳。

75、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。

76、分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

77、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。

78、多样性原则

79、讨论：

80、成员：小学教研室成员、各联小校长

81、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。

82、教师用提问的方式助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?

83、进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》

84、这说明：

85、把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

86、教师示范、讲解彩色花的制作方法：

87、发现了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小朋友要注意。

88、小主持人上场：

89、出示壹个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。

90、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

91、小兔手偶;水果、蔬菜图片若干;分类盒;盘子;鞋架4个(上面贴数字卡片、兔爸爸兔妈妈和小兔照片);布置小兔的家：门(黑板)、鞋架5个、积木、图书、乐器、布娃娃、水果蔬菜实物若干。

92、幼5：芥菜干可以藏很久，一年四季都可以吃到芥菜干。

93、科学区：利用芥菜制作其它的芥菜制品。

94、将作品陈列在柜子上，幼儿集体欣赏大家的成果，感受成功的喜悦。

95、活动点评：

96、情景游戏：脱离危险内容：请幼儿自由结合五人一组,每一组设计壹个危险的情景,家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等)

97、结合生活经验知道电的重要性

98、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的)

99、活动延伸：继续引导幼儿在科学区寻找让球站稳的多种办法。

100、是收心。

101、蘸在手上的颜料要用抹布擦干净;

102、勇于创新实践，放飞自信梦想。

103、生1：我们创新实践、自信前行

104、材料准备：幼儿自带新鲜芥菜和芥菜干、竹竿、盆、水、厨房用具、袖套、包装带、包装袋、煮熟的芥菜、晒干的芥菜条、录音机、磁带、芥菜干汤、芥菜粥、咸菜饭、炒酸菜等。

最新开学第一课教案(三)

1、活动反思：

2、看VCD录像片后半部分

3、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。

4、自救方法要牢记

5、商场区角

6、副组长：韩尚成、张新秀、刘丙军

7、请幼儿看一看、说一说小吃是用什么煮成的，是怎么制作出来的。

8、录音带，录像带，多媒体幻灯片。

9、师生拥抱

10、游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？

11、物质准备：海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

12、幼1：要把芥菜放到大锅里煮熟，再拿出来晒。

13、幼儿自由选择工具和材料制作芥菜制品，师提醒幼儿注意不要烫伤手，不弄湿衣服，做事要认真、细心。教师以引导者的身份解决制作中发现的问题。

14、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等

15、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

16、环境布置：

17、第四篇章：自信学子、勇于创新

18、活动要求：

19、感知芥菜干制品的特征，了解它的制作方法。

20、是爱心。

21、第二段;陌生人与李明珂之间的对话，要挟李明珂A、B、怎样才能脱险，你有什么好办法?

22、创新性原则

23、小狗玩偶壹个，任何形象的玩偶幼儿人手壹个。

24、滚好后不能用手摸，要轻轻地将花和盘子送到我们的小阳台上吹干。

25、区角活动：表演区：表演<<芥菜歌<<、<<种芥菜<<。

26、教学楼前操场及多功能厅

27、了解户外活动时要注意的安全知识。

28、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。

29、引导幼儿学会避免受伤。

30、引导幼儿观察架子，发现架子的不同。(一边是爸爸妈妈的，一边是小兔子的;数字不同，数字颜色也不同。)

31、开展芥菜交流会。

32、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。

33、师2：廉洁从教、为人师表！

34、可在游戏后开展真正的防火演习活动

35、教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。

36、第三篇章：点燃梦想追求卓越

37、电线若干、插座若干。

38、幼儿实践操作，教师引导幼儿互相交流自己的方法。

39、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记，提示幼儿。

40、知识准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。

41、开学第一课活动要充分调动学生的积极性和主动性，整个主题活动要体现学生的主体性和教师的主导性。

42、情境表演：

43、美工区：继续投放滚画的用具和材料，鼓励幼儿继续操作，体验滚画的快乐。

44、原地站，不乱跑，等着妈妈来找我。

45、懂得不正确用电的危害，学会正确用电并懂得保护自己防止触电

46、培养幼儿互相关心、互相助的好品质。

47、激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

48、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。

49、邀请一位老师和小朋友一起表演。

50、小兔刚才告诉我：在家里都是兔爸爸和兔妈妈吃大水果、大蔬菜，小兔吃小水果、小蔬菜，所以还得请小朋友帮忙，把水果、蔬菜按大小不同分开。

51、新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有壹个美好的开端。

52、培养幼儿立和勇敢，机智的品质。

53、幼3：这是排骨芥菜干汤，芥菜干是先把芥菜煮熟，再晒干，就做成了。

54、个别幼儿讲述自己的做法，展示成果。

55、知道爸爸妈妈的架子上摆大水果、大蔬菜;小兔的架子上摆小水果、小蔬菜。

56、不同的场所需要不同的方法来解决，挑选最佳解决方案。

57、全体师生、一年级新生家长代表

58、小兔请小朋友去看它的《西游记》和《白雪公主》的影碟，请小朋友自由选择，想看《西游记》的小朋友到老师跟前站队，想看《白雪公主》的小朋友到小兔跟前站队。

59、主持词：各位领导、老师、同学们，自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每壹个人的心声！希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天！

60、导入活动。

61、主持人拉着小主人的手，一边慢慢地走着，一边介绍着可亲可爱的老师们。

62、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

63、教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?

64、⑶为什么不能趴着睡?

65、第一篇章：升旗仪式校长致辞

66、地点：学校操场

67、学习按物体的种类、大小、数量进行分类。

68、小兔家到了，请小朋友说一说小兔的房子的特征。(房子上有什么?有多少?大的有几个?小的有几个?)

69、幼1：芥菜干饭真好吃，比我妈妈煮的好吃。

70、幼儿讨论各种自救的办法)

71、教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?

72、乐乐在商场走失、南南在街上走失、小刚在公园走失

73、文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

74、商场里，人太多，找不到妈妈真难过。

75、师总结：亲爱的孩子们，从今天开始，从现在开始，我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责，用全身心的爱陪伴着你们自信成长。

76、发展幼儿的观察比较能力。

77、地点：各班教室

78、引导幼儿探索发现利用多种方法使小球站稳。

79、按种类分类：

80、幼儿操作，师鼓励幼儿动脑筋、想办法，并引导幼儿相互交流自己的做法。

81、一起去看影碟，结束活动。

82、00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。

83、仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。

84、按数量分类：

85、活动延伸：

86、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。

87、幼4：芥菜干刚收下来的时候不能马上就捆起来，容易折断。

88、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

89、生2：因为有自信的学生，我们的校园生机盎然、星光璀璨，

90、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

91、我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?

92、人文性原则

93、请幼儿说一说在视频里看到了什么，有哪些行为是不允许很危险的，教师总结幼儿的话。

94、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

95、听故事，理解故事内容。

96、主持词：尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们：

97、小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

98、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。

99、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法

100、指导幼儿双手扶盘时用力要均匀，使颜色能够均匀分布在纸上;

101、出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。

102、开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏。(先放一段欢快的音乐，再放一段的音乐)教师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，可以和我不一样。

103、引导幼儿说一说自己的操作材料都有些什么?(苹果、草莓、白菜、西红柿等)它们分别是什么?(水果、蔬菜)引导幼儿按水果、蔬菜进行分类。

104、体验参与活动和成功的快乐。

最新开学第一课教案(四)

1、分段观看，提出问题，引导幼儿讨论第一段：李明珂自回家时，看见两个陌生人在家里翻东西。提问A、李明珂自回家后，发现了什么?

2、读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

3、宋c老师指挥唱富强歌。

4、幼7：我们要开一间小吃店，把我们做的芥菜干做成小吃，卖给喜欢吃的人。

5、游戏导入，发现现象。

6、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?

7、最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

8、幼儿用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈，把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)

9、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧!

10、小结：当你在家遇到危险时，不要急，不要怕，要动脑筋，想办法保护自己，不受伤害，使自己更快的脱离危险。

11、在家中与家长继续制作芥菜干。

12、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。

13、由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹备，组织实施。

14、基本部分观看录像，引导幼儿讨论，了解自救的简单方法(连接语)为什么你们都停下来了，(音乐出现)什么时候你会害怕?前几天，在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事，我们来看看吧。

15、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

16、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

17、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

18、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

19、鼓励幼儿大胆设想，表述自己的想法。

20、幼2：我觉得排骨芥菜干汤香香甜甜的，很好喝。

21、明确新学期的奋斗目标，激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。

22、双手捧起盘子轻轻摇动，让玻璃球在盘子里的白纸花上均匀地滚动。

23、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

24、在通过有目的、有计划、形式多样的主题班会教育活动，加强习惯养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，形成健全的人格，培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养，为学生的可持续发展和终身发展服务。

25、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选壹个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。

26、小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！

27、天气准备：选择能够3---5晴天的天气。

28、幼1：做芥菜干挺难的。

29、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

30、陌生人，不理睬，售货员阿姨来帮忙。

31、天气非常热，我想在壹个凉爽的环境里工作，怎么办?

32、阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

33、主持词：先来说说我们可亲可敬的老师们吧！她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上，用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看，她们来了！

34、设置情景，引出主题。

35、导入：小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着但是威力很大的东西，用得好就会给我们的生活带来很多方便，不正确使用则会造成经济损失，严重的可能会危及我们的生命。

36、幼儿自由玩球。

37、实效性原则

38、看VCD录像的前半部分

39、进一步感知玩火所带来的危害

40、出示布娃娃，引起幼儿的兴趣：今天老师请来了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴？哪里受伤了？提问让幼儿发散思维，着让幼儿猜测

41、兔子头饰

42、VCD录像片

43、幼1：昌奕和锦城撕的太细了，晾干以后收不下来，会断的。

44、公园里，玩具多，找不到妈妈真难过。

45、提高幼儿思维的敏捷性。

46、师：你知道芥菜干怎么做出来的吗?

47、有礼貌地敲门，和小兔互相问好。提醒孩子进门时要钻进去，小心别碰头。

48、丛培荣校长及学校中层领导，在校门口迎接领导至一楼接待室负责）

49、小兔头饰若干，照相机。

50、讨论：我们要进小兔家应该怎么做?(敲门)怎样敲门才是有礼貌的好孩子呢?(轻轻地敲)

51、总结评价，结束活动。

52、以校本课程形式实施，具体可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适当的形式进行。

53、不哭闹，不着急，警察叔叔帮助我。

54、扩散性讨论(分组进行)平时在家时，还会遇到什么危险?遇到危险时，应该怎么办?(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情?

55、尝试滚画的技能，体验滚画的乐趣。

56、组长：李兴民

57、分析：

58、游玩时 应注意 跟爸妈 不远离

59、学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各校根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各自的优势和长处，力求丰富多彩和鲜明特色，促进主题班会的创新与发展。

60、结束部门：

61、幼4：刚煮熟的芥菜捞上来时，一定要注意先让它冷一下再去撕，要不然会烫伤的。

62、把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

63、幼4：芥菜干可以煮饭、和排骨、鸡鸭一起煮成汤、还可以煮成菜干扣肉。

64、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

65、电话铃响起，引起幼儿兴趣。

66、陌生地 不乱去 为安全 要牢记

67、遇到困难要学会动脑筋来寻找解决问题的办法。

68、初步感知火的危害和益处

69、教学挂图和幼儿用书。

70、幼6：仙夹的芥菜干最出名了，可是出过国的，大家可喜欢吃了。

71、第二项：唱国歌，升国旗

72、播放安全视频

73、听录音

74、主体性原则

75、幼儿自由寻找伙伴，协商小组内人员分工：如制作芥菜干：谁撕煮熟的芥菜?谁捆扎晒干的菜干?谁给菜干包装?等。

76、知道水果摆在红色数字架上，蔬菜摆在紫色数字架上。并且要按数量的多少分别摆在架子上相应的那一层。

77、总结:今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性，也知道了正确使用电的方法，不用手摸断了的电线，不用的插头要拔下来等。请小朋友回家告诉家里的大人我们今天在幼儿园学到的安全用电知识，让我们大家一起来做安全用电和防触电的小能手吧！

78、主题班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。

79、引导幼儿再次观察，说一说自己的水果、蔬菜有什么不同?(引导幼儿发现大小不同)

80、乐于探索生活中的形象，体验操作中的乐趣。

81、第一项:出旗

82、大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。

83、我们一起看看这些小朋友是怎么做的，和你的办法一样吗？

84、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

85、第五篇章：金歌嘹亮共祝祖国

86、各种自救材料。

87、A、两个陌生人对他说了些什么?他是怎么回答的?如果是你，你会怎么说?

88、学会在室内玩耍时保护自己的方法。

89、生1：因为有自信的教师，我们的校园温馨和谐、锐意进取，

90、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

91、房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?

92、各校根据办公室出台的实施方案，制定好本校实施方案、制度、计划、评比细则等。要把此项活动与优秀班级评比、优秀班主任评比挂钩。

93、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的`午睡行为的思考。

94、让幼儿初步学习一些安全方面的知识，了解应付突发事件的方法，树立自我保护意识。

95、录音机、磁带

96、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

97、品尝仙乡特色小吃，交流感受。

98、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害

99、幼1：芥菜是长条形的，绿色的，味道甜甜的。芥菜可以煮饭、煮粥、炒菜。我很喜欢吃。

100、教师要组织学生学习《学生日常行为规范》和《学生守则》，使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度。

101、幼2：撕得细，比较容易干。

102、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。